SVY-tiedote Syyskuu 2009

Tässä tiedotteessa:

• Yhteistyötä yli korkeakoulurajojen Virtuaalikorkeakoulupäivillä VKK’09
• SVY-konsortion palveluiden ylläpitoon etsitään uutta ratkaisumallia
• Opetusministeri Virkkunen: koulutuksen ja tutkimuksen tietoyhteiskuntapolitiikan linjauksia terävöitetään
• Kuopion yliopiston oppimiskeskus juhlii 10-vuotistaivaltaan
• Kolmen yliopistoverkoston arviointiraportin julkistamistilaisuus 10. syyskuuta
• Video-opas Moodlen käytöstä
• EFQUEL Innovation Forum 2009 -laatuseminaari Espoossa syyskuussa
• Julkaisuja

Ajankohtaista

Yliopistojen opintohallinnon päivät Vaasassa 23. - 24. syyskuuta | Ensimmäisen päivän teemana on opiskelun tietohallinto ja tietojärjestelmätyö. Toisena päivänä alustusten ja keskustelun aiheina ovat uuden yliopistolain vaikutus tutkintoihin, tutkintojen viitekehys sekä Bolognan prosessin ja tutkinnonuudistuksen arviointi. Ilmoittautuminen 4. syyskuuta mennessä.

Verkkoja kokemassa -seminaari Turussa 8. - 9. lokakuuta | Pedagogisia verkkoja kokemassa -seminaari on nyt nimeltään Verkkoja kokemassa -seminaari, mutta aiheena on edelleen tieto- ja viestintätekniikan pedagoginen käyttö. Ilmoittautumiset 30. syyskuuta mennessä.

Konfabulaari-epäkonferenssi Helsingin yliopistolla 26. lokakuuta | Helsingin yliopistossa järjestettävä avoin tapahtuma, jonka aiheena on interaktiivinen/sosiaalinen media ja yliopistot. Konfabulaarin kaikesta ohjelmasta vastaavat osallistujat itse: kuka tahansa voi ilmoittautua vetämään lyhyen session eli fabun haluamastaan aiheesta.

Virtuaalikorkeakoulupäivät VKK'09 Espoossa 18. - 19. marraskuuta | Valtakunnalliset virtuaaliyliopistopäivät ja VirtuaaliAMK-seminaarit yhdistyvät vuonna 2009. Päivillä on mahdollisuus omien esitysten pitoon ja oman osaamisen esillepanoon osana VKK'09-näyttelyä. Esitysten Call for papers ja näyttelypisteen varausmahdollisuus on avoinna 15. syyskuuta saakka.

Rajaton Oppiminen -seminaari Helsingissä 20. marraskuuta | HAAGA-HELIA Ammatillinen opettajakorkeakoulu järjestää seminaarin aiheesta Rajaton oppiminen. Mukana ovat myös Terry Anderson Kanadasta (etäyhteyden kautta) ja John Moravec Usasta (livenä). Ilmoittautuminen käynnissä.

Tiedotteen alkuun

Yhteistyötä yli korkeakoulurajojen Virtuaalikorkeakoulupäivillä VKK’09

Virtuaalikorkeakoulupäivät VKK´09 järjestetään 18. - 19.11.2009 Dipolissa Espoossa virtuaaliammattikorkeakoulun ja virtuaaliyliopiston yhteistyönä. Tapahtuma jatkaa vuosittaista Valtakunnallisten virtuaaliyliopistopäivien ja VirtuaaliAMK-seminaarien perinnettä. Seminaarin kohderyhmänä ovat korkeakoulujen verkko-opetuksen ja tvt:n opetuskäytön kehittäjät, opettajat sekä IT-yksiköiden, opintohallinnon ja kirjastojen henkilökunta.

VKK’09 teemana on korkeakouluopetuksen muutospaineet ja muutosten tuomat mahdollisuudet:

• Miten korkeakouluopetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa on huomioitava tieto- ja viestintätekniikan sekä sosiaalisen median monipuolistuva käyttö?
• Onko avoin media ja opetusyhteistyön laajentaminen korkeakouluopetuksen tulevaisuutta?
• Mitä vaatimuksia ja mahdollisuuksia alueellinen, kansallinen ja kansainvälinen opiskelijaliikkuvuus asettaa rakenteellista uudistusta läpikäyvälle korkeakoululaitokselle?

VKK'09 Call fo papers

Ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen edustajilla on mahdollisuus esitellä päivillä rinnakkaisissa teemaryhmissä tieto- ja viestintätekniikan (tvt) hyödyntämisen hyviä käytäntöjä Call for Papers -menettelyn pohjalta.

Ehdotuksia pyydetään 15. syyskuuta mennessä seuraavista teemoista:

• joustavan opiskelun toteutus ja tuki nyt ja tulevaisuudessa
• tvt:n hyödyntäminen kansainvälisessä opetusyhteistyössä ja kansainvälistymispalveluissa
• tvt:n opetuskäytön osaamisen vahvistaminen
• uudet oppimisympäristöt ja sosiaalinen media
• peli- ja mobiiliteknologiat opetuksessa
• tvt:n tutkimus- ja kehitystoiminta

Verkkolomake ehdotuksien jättämistä varten löytyy päivien sivuilta http://www.virtuaalikorkeakoulupaivat.fi

Ehdotusten pohjalta valitut esitykset toteutetaan kummankin päivän rinnakkaisissa ryhmissä. Esitykselle varataan aikaa puoli tuntia, mikä sisältää alustuksen ja keskustelun. Esitysten valinta tehdään lokakuun alkuun mennessä.

VKK'09-näyttely

Tapahtuman yhteydessä järjestetään näyttely, jossa korkeakoulujen edustajilla on mahdollisuus esitellä tuotteitaan, palveluitaan ja verkkoratkaisujaan. Näyttelyyn toivotaan esille muun muassa korkeakoulujen omia paikallisia ja alueellisia tvt-tuetun opetuksen ja opiskelun toimintamalleja, palvelukonsepteja jne. Tälläkin tavoin kokemustenvaihdon kautta voimme edistää yhteistä asiaa.

Näyttelyvarauksia otetaan vastaan 15. syyskuuta saakka verkkolomakkeella, joka löytyy tapahtuman sivuilta http://www.virtuaalikorkeakoulupaivat.fi

Toivomme, että korkeakoulujen asiantuntijat tuovat osaamistaan esille yhteiseen VKK'09-näyttelyyn!

Korkeakoulujen edustajilta näyttelypisteestä ei veloiteta erikseen.

Ohjelma ja ilmoittautuminen

Päivien ohjelma julkaistaan ja ilmoittautuminen alkaa 12. lokakuuta 2009.

Lisätietoja seminaarista antavat:

• Hely Lahtinen, e-mail: hely.lahtinen[at]vy.fi, p. 040 5890872
• Eija Ristimäki, e-mail: eija.ristimaki[at]vy.fi, p. 050 5388442

SVY-konsortion palveluiden ylläpitoon etsitään uutta ratkaisumallia

SVY:n neuvottelukunta kokoontuu 17.syyskuuta käsittelemään johtokunnan esitystä konsortion purkautumisesta vuoden 2010 lopussa. Esityksen mukaan konsortion toimintakautena kehitettyjen yliopistojen yhteisten palveluiden ylläpidosta tehtäisiin päätös ensi vuoden kuluessa. SVY:n johtokunta näkee, että yliopistoilla on edelleen sellaisia yhteistyötarpeita, joiden ratkaisussa pitää hyödyntää virtuaaliyliopistotoiminnan puitteissa syntynyttä osaamista ja asiantuntemusta.

Johtokunnassa on keskusteltu muun muassa joustavan opiskelun palveluista ja tarpeesta entisestään joustavoittaa sivuaineopinto-oikeuksien saamista muista yliopistoista. Tätä kautta voitaisiin parantaa uusien ylioppilaiden mahdollisuuksia suoraan korkeakouluopintoihin ilman välivuotta. Sivuaineopinto-oikeuksien saaminen muualta kuin kotiyliopistosta on usein niin vaikeaa, että ainoa tapa päästä opiskelemaan haluamiaan sivuaineita on hankkia normaalin hakumenettelyn kautta tutkinto-oikeus toisessakin yliopistossa. Näin tutkinnon suorittamisoikeuksien kautta sivuaineita opiskelemaan hakevat vievät turhaan uusilta ylioppilailta opiskelupaikkoja.

Myös yliopistojen yhteistyönä opetusta järjestävät tieteenalaverkostot olisi johtokunnan mielestä saatava hyödyntämään joustavan opiskelun Joopas-järjestelmää verkostojen sisäisen liikkuvuuden hallinnassa. Joopas-järjestelmä on integroitavissa yliopistojen opintohallinnon tietojärjestelmiin ja näin päällekkäistä opintohallintoa voidaan karsia.

Jatkoon liittyviä vaihtoehtoja selvitetään

Neuvottelukunnan päätettäväksi esitetyssä ratkaisussa Virtuaaliyliopisto.fi-portaali sisältöineen ja palveluineen sekä joustavan opiskelun palveluportaali Joopas.fi olisivat yliopistojen käytössä vuonna 2010 siinä tilassa kuin ne ovat vuoden 2009 lopussa.

Yliopistojen keskinäisellä sopimuksella perustettu SVY:n palveluyksikkö SVYPA jatkaa esityksen mukaan Teknillisen korkeakoulun TKK:n erillislaitoksena ainakin vuoden 2010 loppuun. Alunperin sovitun mukaan toiminta TKK:n erillislaitoksena olisi jatkunut vuoden 2012 loppuun. Vuoden 2010 aikana selvitetään jatkoon liittyviä vaihtoehtoja ja pyritään ratkaisemaan SVY-palveluiden ylläpitomalli vuodesta 2011 eteenpäin.

SVYPAn tehtäviin kuuluvat esityksen mukaan ensi vuonna:

• joustavan liikkuvuuden palveluiden ylläpito
• konsortion toimintaan ja tulevaisuussuunnitteluun liittyvät tehtävät
• tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön asiantuntijapalveluihin liittyvä koordinointi, suunnittelu ja järjestely.

Toiminta rahoitetaan esityksen mukaan nykyisen suuruisella konsortiomaksulla (165 000 euroa) ja palvelumaksutuloilla, jotka kerätään Joopas-järjestelmään jätettyjen lomakkeiden perusteella. Tällä budjetilla pyritään varautumaan palveluiden käytettävyyden säilyttävään ylläpitoon ja pieniin korjaustoimiin mutta minkäänlaista uuden kehittämiseen liityvää rahoitusta budjetti ei sisällä.

Konsortion yhteinen rahoitus ei tule ensi vuonna kattamaan SVYPA-yksikön kaikkia kustannuksia, joten SVYPA käy parhaillaan aktiivisesti neuvotteluja sidosryhmiensä kanssa lisärahoitusmahdollisuuksista muun muassa hankerahoituksen, maksupalvelutulojen ja yliopistojen ulkopuolelta kerättävien palvelumaksujen osalta.

Neuvottelukunnan 17.9.2009 kokouksen materiaalit

Tiedotteen alkuun

Opetusministeri Virkkunen: koulutuksen ja tutkimuksen tietoyhteiskuntapolitiikan linjauksia terävöitetään

Tieto- ja viestintätekniikan käyttö ei ole laajassa mitassa eikä pysyvästi muuttanut opetuksen käytäntöjä. Työelämässä vaadittavat tietotekniset vaatimukset ovat tällä hetkellä paljon korkeammat kuin mitä koulutuksessa työelämään siirtyville tarjotaan. Hajanaisilla kehittämishankkeilla ja joillakin kärkihankkeilla ei ole saatu eikä saada pysyvää muutosta aikaan. Tätä todistivat runsas 30 aktiivitoimijaa eri sektoreilta opetusministerin pyöreän pöydän keskustelussa Säätytalolla elokuussa.

Opetusministeri Henna Virkkusen koolle kutsuma tilaisuus toimi lähtölaukauksena ministeriön suunnitelmille terävöittää alan kansallisia linjauksia. Myös Virkkunen ilmaisi huolensa siitä, ettei Suomi ole aivan kärjessä opetuksen tietoyhteiskunta-asioissa.

- Edellinen koulutuksen ja tutkimuksen tietoyhteiskuntaohjelma opetusministeriössä päättyi vuonna 2006. Tämän jälkeen kehittämistä on jatkettu eri tahoilla itsenäisemmin. Nyt olisi hyvä linjata, miten tietoyhteiskunta-asioita viedään yhdessä eteenpäin kansallisesti, totesi Virkkunen.

Tilaisuuden keskustelu oli hyvin koulupainotteinen mutta kansallisia linjauksia varmasti tarvittaisiin myös korkeakoulusektorille. Ilman niitä Suomen korkeakoululaitos ei tule olemaan maailman kärkimaiden joukossa korkeatasoisten ja laadukkaiden tietoverkkopohjaisten opetussisältöjen ja avointen oppimateriaalien tuottajana. Korkeakoulujen opetustarjonnan saavutettavuus ja siihen liittyvien sähköisten asiointipalvelujen kehittäminen tulisi niinikään nähdä kansallisena, koko korkeakoululaitoksen kilpailukykyä parantavana kokonaisuutena.

Hallitus antoi Suomen tietoyhteiskuntakehitystä ja sähköisten asiointipalveluiden leviämistä koskevan kannanottonsa 6.3.2009. Kannanoton mukaan kehitystä vauhditetaan kolmella toimintakokonaisuudella: jatkamalla Arjen tietoyhteiskuntaohjelmaa, käynnistämällä Sähköisen asioinnin ja demokratian ohjelma (pdf) sekä uudelleen organisoimalla julkisten tietojärjestelmien määrittely, hankinta ja ylläpito.

Tiedotteen alkuun

Kuopion yliopiston oppimiskeskus juhlii 10-vuotistaivaltaan

Kuopion yliopiston opiskelijoita, opettajia ja muuta henkilökuntaa palveleva, opetuksen pedagogisena ja teknisenä kehittämisyksikkönä toimiva oppimiskeskus juhlii 10-vuotistaivaltaan 11. syyskuuta. Oppimiskeskuksen toiminta jatkuu ensi vuoden alusta useammalla kampuksella Kuopion ja Joensuun yliopistojen yhdistyessä Itä-Suomen yliopistoksi.

Itä-Suomen yliopiston osana oppimiskeskuksen tehtävänä on tukea yliopiston opetuksen ja opiskelun kehittämistä sekä lisätä opettajien opettamisen ja ohjaamisen valmiuksia ja kehittää opiskelijoiden opiskeluvalmiuksia. Oppimiskeskus tukee verkko-opetuksen tuottamista sekä ylläpitää ja kehittää tieto- ja viestintätekniikkaan (tvt) perustuvia oppimisympäristöjä.

Oppimiskeskuksen tarjoamiin pedagogisiiin ja tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön koulutuksiin ja seminaareihin on osallistunut vuosittain kasvava määrä henkilökuntaa ja opiskelijoita.

”Oppimiskeskuksessa on kehitetty hyvin toimiva yliopisto- ja verkkopedagogiikan sekä tvt:n opetuskäytön koulutus- ja tukipalvelumalli, jota tullaan hyödyntämään myös uudessa organisaatiossa”, kertoo keskuksen ma. johtaja Sari Tervonen. ”Opetuksen, opiskelun ja tutkimuksen tukemiseksi ja kehittämiseksi organisoidaan lisäksi kehittämistoimintaa sekä toteutetaan erilaisia selvityksiä ja katsauksia, jotka tukevat opetuksen kehittämistä.”

Itä-Suomen yliopiston oppimiskeskuksen ydintoimintoja ovat:

1. Koulutuspalvelut
2. Opetuksen ja opiskelun teknologiapalvelut
3. Opetuksen ja opiskelun tukipalvelut.

Oppimiskeskus ja sen henkilöstö toimii kahdella pääkampuksella Joensuussa ja Kuopiossa sekä lisäksi Savonlinnassa. Kuopion kampukselle on vastikään valmistunut ajanmukaiset itseopiskelutilat, joissa opiskelijoiden käytössä on yhteensä 190 mikroa.

Juhlapäivänä oppimiskeskuksen Canthian toimipisteessä on avoimet ovet klo 9-12 ja juhlaseminaaria vietetään klo 13-16.

Ilmoittautuminen ja päivän ohjelma

Kolmen yliopistoverkoston arviointiraportin julkistamistilaisuus 10. syyskuuta

"Dynaaminen laatunäkemys - kolmen yliopistoverkoston kehittävä vertaisarviointi" -hankkeen loppuraportti julkistetaan Helsingin yliopiston Runeberg-salissa 10. syyskuuta klo 13 -16.

Korkeakoulujen arviointineuvoston tuella toteutetussa arviointihankkeessa olivat mukana Helsingin yliopiston koordinoimat Hilma - naistutkimuksen yliopistoverkosto ja Rural Studies-yliopistoverkosto sekä Turun Kauppakorkeakoulun koordinoima Tulevaisuudentutkimuksen verkostoakatemia. Raportin ovat kirjoittaneet Aino-Maija Hiltunen, Eeva Uusitalo, Torsti Hyyryläinen, Olli Hietanen, Sari Kettunen ja Sari Söderlund.

Julkistamistilaisuudessa pohditaan laadun ja arvioinnin teemoja, yliopistojen tulevaisuutta, yhteistyötä ja verkostojen paikkaa. Puhujina ovat muun muassa vararehtori Hannele Niemi, pääsihteeri Helka Kekäläinen ja kehittämispäällikkö Janne Sariola.

Ilmoittautumiset 3. syyskuuta mennessä sähköpostiosoitteeseen: aino-maija.hiltunen[ät]helsinki.fi

Tiedotteen alkuun

Video-opas Moodlen käytöstä

Kouluttajat ja opettajat voivat saada nyt lisää tehokkuutta Moodle-oppimisympäristön käyttöön perehtymällä Valopi Oy:n julkaisemaan video-oppaseen. Moodlen tehokas käyttö -opas esittelee uusia Moodlen käyttötapoja ja ideoita pelkän nappulatekniikan sijaan. Opas soveltuu niin vasta-alkajille kuin kokeneillekin käyttäjille.

Opas on toteutettu Moodle-ympäristöön ja koostuu useista havainnollistavista lyhytvideoista. Viisitoista eri aihepiiriä kattava opas on Moodlen versiosta 1.9.+. Sen saa käyttöön kahdeksi vuodeksi 48 eurolla per käyttäjä.

Tutustu Moodlen tehokas käyttö -oppaaseen

Tiedotteen alkuun

EFQUEL Innovation Forum 2009 -laatuseminaari Espoossa syyskuussa

European Foundation for Quality in E-Learning (EFQUEL) ja Koulutuskeskus Dipoli (TKK Dipoli) järjestävät yhteistyössä kansainvälisen verkko-opetuksen laatuseminaarin Espoossa 24.-25. syyskuuta. Seminaari on englanninkielinen ja sen aiheena on “Fostering Quality through Creative Learnscapes”.

Seminaari pyrkii olemaan luovuuden ja innovatiivisuuden interaktiivinen foorumi, jossa voidaan edesauttaa luovaa oppimista ja pyrkiä kohti oppimisen ja innovoinnin laatua.

Learnscapes are the ecosystems for informal learning. They are viewed as a major factor for releasing creativity, providing the space for learners to design their own “learning landscape”, and thus innovation educational practices and organisations. The EFQUEL Innovation Forum 2009 recognises the important role of informal learning for individual, organisational, and regional learning, and focuses on how creative learnscapes can foster quality and innovation.

Lisätietoja ja ilmoittautuminen seminaarin sivustolla.

Tiedotteen alkuun

Julkaisuja

M.Sc. Ekaterina Vasilyeva: Tailoring of Feedback in Web-Based Learning Systems: Certitude-based Assesment with Online Multiple Choice
Questions (Palautteen personointi verkkoperusteisessa oppimisympäristössä). | Ekaterina Vasilyeva tarkastelee 15. elokuuta tarkastetussa tietojenkäsittelytieteen väitöstutkimuksessaan oppimisympäristön palautteen personoinnin ongelmaa etsien vastausta siihen, kuinka palaute tulisi esittää ja personoida oppijalle hänen osaamisensa testaamisen yhteydessä.

Oppiminen toisissa maailmoissa -seminaarin esitystallenteet | Joensuun yliopiston Savonlinnan koulutus- ja kehittämiskeskus
järjestivät yhdessä Koulutuskeskus Salpauksen kanssa 6.-7.8.2009 Oppiminen eri maailmoissa - Second Life -seminaarin Savonlinnassa ja
Second Lifessa. Seminaarin esitykset on julkaistu videoina seminaarin verkkosivuilla.

Tiedotteen alkuun